編者按：

為鼓舞斗志、砥礪奮進(jìn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年，全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之年，學(xué)校黨委對(duì)100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、30名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、28個(gè)（其中，二級(jí)黨組織3個(gè)，黨支部25個(gè)）先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰。這些我們身邊的榜樣們，在全校教學(xué)科研、管理服務(wù)、后勤保障等各個(gè)崗位上立德樹(shù)人、擔(dān)當(dāng)實(shí)干。他們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)守中把平凡做成了標(biāo)桿，在年復(fù)一年的奉獻(xiàn)里將責(zé)任書(shū)寫(xiě)成使命，以最樸素的行動(dòng)詮釋著“優(yōu)秀”的模樣。這份堅(jiān)守與執(zhí)著，匯聚成推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、奮力建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的磅礴動(dòng)力。今天，讓我們一起來(lái)看生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院林偉立老師在冰川高原上的科研故事。

他帶著學(xué)生睡在海拔5200米的儀器帳篷里，在冰川攀爬5小時(shí)只為獲取一組珍貴數(shù)據(jù)。他是生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授林偉立，也是學(xué)生們口中“最可靠的導(dǎo)師”。

“做大氣環(huán)境研究，既要抬頭看天，更要俯身貼近大地?！?/span>作為 “高原大氣環(huán)境與氣候變化觀(guān)測(cè)團(tuán)隊(duì)”帶頭人，林偉立老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)師生在海拔3000米至6300米的青藏高原極端環(huán)境里開(kāi)展科研觀(guān)測(cè)。

海拔5800米普若崗日冰川合影（左4為林偉立老師）

2022年“巔峰使命珠峰”科考，他與學(xué)生在海拔5200米營(yíng)地架設(shè)設(shè)備，擠在儀器帳篷里照看儀器和分析數(shù)據(jù)。

林偉立老師在珠峰站為參觀(guān)人員介紹觀(guān)測(cè)情況

海拔5800米冰川帳篷里與學(xué)生合影（右2為林偉立老師）

2024年普若崗日冰川觀(guān)測(cè)，他與學(xué)生攀爬5小時(shí)登上海拔5800米冰川，被學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)為“最可靠的后盾”。在林偉立老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)與北京大學(xué)等合作構(gòu)建了高原大氣環(huán)境觀(guān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，完成多項(xiàng)科考任務(wù)和自然科學(xué)基金課題。

海拔5200米林偉立老師進(jìn)行采血樣參與健康研究

珠峰登山大本營(yíng)（海拔5200米）觀(guān)測(cè)留影（右1為林偉立老師）

他是嚴(yán)師亦是良師，面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，他嚴(yán)厲督促學(xué)習(xí)、耐心疏導(dǎo)情緒并量身定制“成長(zhǎng)路線(xiàn)圖”，為跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生系統(tǒng)講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)和外場(chǎng)觀(guān)測(cè)質(zhì)量控制方法，逐字逐句修改論文。

林偉立老師帶領(lǐng)學(xué)生在拉薩進(jìn)行儀器標(biāo)定實(shí)驗(yàn)

從地質(zhì)學(xué)跨專(zhuān)業(yè)攻讀博士的學(xué)生陳熠，在他的悉心指導(dǎo)下完成學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型，也曾在海拔6300米的帕米爾高原慕士塔格冰川上工作26天。如今，陳熠已順利畢業(yè)在北京大學(xué)做博士后，延續(xù)高原大氣環(huán)境研究。

林偉立老師指導(dǎo)學(xué)生在浮空艇安裝觀(guān)測(cè)儀器

林偉立老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展的“青藏高原大氣環(huán)境自動(dòng)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”曾獲第三屆虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新大賽高校創(chuàng)新組三等獎(jiǎng)，培養(yǎng)的30余名學(xué)生中，有人進(jìn)入北大、清華等名校深造，有人已成為高校教師或科研骨干也有人扎根邊疆投身生態(tài)保護(hù)。

“在高原上，數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊、科研來(lái)不得半點(diǎn)虛假。”林偉立老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原大氣氧化性等領(lǐng)域取得突出成果為民族地區(qū)生態(tài)安全提供科學(xué)支撐，曾主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文180余篇。

從雪域冰川到實(shí)驗(yàn)室，林偉立老師說(shuō)：“每個(gè)數(shù)據(jù)都是用腳步丈量出來(lái)的?！?/span>而他的學(xué)生補(bǔ)充道：“在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了科研更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。”他們?nèi)绺咴裆；ㄒ粯?/span>攀登科學(xué)高峰，守護(hù)高原藍(lán)天、建設(shè)美麗中國(guó)。