編者按：

為鼓舞斗志、砥礪奮進(jìn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年，全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之年，學(xué)校黨委對(duì)100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、30名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、28個(gè)（其中，二級(jí)黨組織3個(gè)，黨支部25個(gè)）先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰。這些我們身邊的榜樣們，在全校教學(xué)科研、管理服務(wù)、后勤保障等各個(gè)崗位上立德樹(shù)人、擔(dān)當(dāng)實(shí)干。他們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)守中把平凡做成了標(biāo)桿，在年復(fù)一年的奉獻(xiàn)里將責(zé)任書(shū)寫(xiě)成使命，以最樸素的行動(dòng)詮釋著“優(yōu)秀”的模樣。這份堅(jiān)守與執(zhí)著，匯聚成推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、奮力建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的磅礴動(dòng)力。今天，讓我們一起來(lái)看招生就業(yè)工作處衛(wèi)萍萍的故事！

打開(kāi)電腦，指尖習(xí)慣性地劃過(guò)鼠標(biāo)，屏幕上待審的學(xué)生材料密密麻麻地鋪展開(kāi)——這是衛(wèi)萍萍十年工作里最尋常的一幕。十年間，從學(xué)院到機(jī)關(guān)，崗位換了又換，她常掛在嘴邊的話(huà)卻沒(méi)變：“任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽，都可能對(duì)學(xué)生利益造成重大影響。”

衛(wèi)萍萍在學(xué)校招生就業(yè)工作處負(fù)責(zé)就業(yè)拓展工作，她以“細(xì)致、精致、極致”的工作作風(fēng)要求自己。如今，她已經(jīng)手了數(shù)萬(wàn)份選調(diào)生推薦，組織參與了數(shù)百場(chǎng)招聘活動(dòng)。選調(diào)生工作是衛(wèi)萍萍深耕的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，她如同一位精細(xì)的“調(diào)度師”：從材料審核的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，到考場(chǎng)內(nèi)外的周密安排，再到政審環(huán)節(jié)的耐心協(xié)調(diào)，事無(wú)巨細(xì)，年均審核材料5000人次、組織筆試30余場(chǎng)、面試40余場(chǎng)、協(xié)調(diào)政審考察近千人。

為了能夠更好地推進(jìn)工作，她創(chuàng)新建立“資格審查—能力測(cè)試—綜合評(píng)估”全流程工作機(jī)制和“大數(shù)據(jù)+就業(yè)”分析系統(tǒng)，動(dòng)態(tài)追蹤27省份選調(diào)政策，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。2024屆畢業(yè)生中377名優(yōu)秀民大學(xué)子成功加入選調(diào)生隊(duì)伍，錄取率居全國(guó)高校前列。她還主動(dòng)對(duì)接西藏、新疆等邊疆地區(qū)組織部門(mén)，開(kāi)辟定向推薦通道將更多優(yōu)秀人才輸送到祖國(guó)最需要的地方。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路?！彼翡J把握新時(shí)代人才培養(yǎng)需求，推動(dòng)就業(yè)關(guān)口前置，大力拓展實(shí)踐育人平臺(tái)。2024年暑期，實(shí)習(xí)實(shí)踐基地從個(gè)位數(shù)省份擴(kuò)展至23個(gè)省份，30余支團(tuán)隊(duì)奔赴全國(guó)20多個(gè)省市區(qū)進(jìn)行為期一個(gè)月以上的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生們?cè)诨鶎訊徫簧洗銦挸砷L(zhǎng)，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告200余篇、拍攝記錄視頻30余條，“實(shí)踐—就業(yè)”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制悄然發(fā)力。

面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，衛(wèi)萍萍牽頭舉辦區(qū)域性、行業(yè)性招聘會(huì)40場(chǎng)，覆蓋制造、金融、教育等12大領(lǐng)域，提供崗位萬(wàn)余個(gè)，服務(wù)學(xué)生3萬(wàn)人次。她連續(xù)六屆參與舉辦“同心共筑”畢業(yè)生聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，創(chuàng)新“就業(yè)服務(wù)”制度，關(guān)注幫扶就業(yè)困難群體，成為他們就業(yè)路上的“及時(shí)雨”。

同事們說(shuō)，“她總保持著‘沖’的姿態(tài)、‘拼’的常態(tài)、‘燃’的狀態(tài)，把平凡事做成了標(biāo)桿?！?/span>

作為招生就業(yè)工作處的老師，她真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，熱心解答每一個(gè)就業(yè)困惑，以行動(dòng)踐行著為人師表的使命，成為學(xué)生們信賴(lài)的“引路人”。

“衛(wèi)老師像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)А！鄙c環(huán)境科學(xué)學(xué)院2021屆碩士研究生劉莉紅這樣描述這份陪伴。曾在招生就業(yè)工作處擔(dān)任學(xué)生助理的廖欣樂(lè)親眼見(jiàn)證著衛(wèi)老師對(duì)學(xué)生的熱忱：小問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，大事請(qǐng)學(xué)生坐下細(xì)談。“尤其是選調(diào)生報(bào)名審核時(shí)，辦公室常擠滿(mǎn)人，可無(wú)論多忙，她始終帶著親切與耐心。”這份用心用情也讓廖欣樂(lè)學(xué)會(huì)了如何把每件事做到實(shí)處。

十年，她守著的不僅是辦公桌更是無(wú)數(shù)個(gè)“后來(lái)”：后來(lái)，他們?cè)诨鶎訉?xiě)下答卷，在實(shí)驗(yàn)室突破瓶頸，在崗位上踐行使命……而她依然坐在那里等下一個(gè)帶著困惑的身影，像最初那樣，把燈光往學(xué)生面前再挪近一點(diǎn)。這束光，十年未熄；這束光，還將繼續(xù)照亮更多青春前行的路。